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统编版语文五年级下册期末专项练习⑤古诗文阅读与非连续性文本阅读建议用时:60分钟满分:60分得分等级:一、古诗阅读。(17分)(一)课内外古诗对比阅读。(9分)稚子弄冰舟过安仁[宋]杨万里[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰,一叶渔船两小童,彩丝穿取当银钲。收篙停棹坐船中。敲成玉磬穿林响,怪生无雨都张伞,弥忽作玻璃碎地声。不是遮头是使风。线1.〔新角度〕根据《稚子弄冰》的内容,下面图片的正确顺序是(填序号)(2分)内BD.勿题2.读《稚子弄冰》中的“”这两句诗,我体会到了小孩子取冰、穿丝的快乐:读《舟过安仁》中的这两句诗,我明白了小孩子在船上撑伞的原因。这两首诗都向我们展现了的儿童形象。(每空1分,共5分)3.下面对这两首诗的理解,错误的一项是()(2分)》A.《稚子弄冰》中炽热的童心让孩子忘记严寒,保持了活力和快乐。B.《舟过安仁》写出了两个孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。C.这两首诗的作者都是杨万里,“稚子”和“小童”都指“幼小的孩子”。D.“忽作”和“怪生”两词,暗藏着作者对孩子天真行为的惊讶与不解。(二)课外古诗阅读。(8分)塞上听吹笛[唐]高适雪净①胡天牧马还,月明羌笛戍楼②间。舞借问梅花何处落,风吹一夜满关山④。【注释】①雪净:冰雪消融。②戍楼:边防驻军的瞭望楼。③梅花何处落:此句一语双关,既指想象中的梅花,又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲,善述离情。④关山:这里泛指关隘山岭。1,由诗题和最后一句诗可知,这首诗写了(时间)诗人在(地点)听吹笛的情景。(每空1分,共2分)2.结合注释,说说这首诗的前两句描绘了怎样的画面。(2分)》公众号:凤凰教师