部编版三年级语文下册课内阅读理解专项

部编三年级语文下册课内阅读理解专项一、阅读古诗，回答问题。(一)绝句①迟日江山丽，②春风花草香。③泥融飞燕子，④沙暖睡鸳鸯。1.本诗的作者是代诗人2理解下面词语的意思。迟日：丽：泥融：鸳鸯：3古诗后两句的意思是：4.“春日迟迟”。这里用以突出的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的景色。第二句诗人把及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的一，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的情怀的表露。