六（下）青岛版数学第二单元重点

圆柱的上、下两个底面一、圆柱的认识完全相同，侧面是一个1圆柱的特征。曲面。(1)实物抽象出几何图形一一圆柱。易错举例：错例：判断：下面的图形是圆柱。（√）(2)圆柱是由两个底面和一个侧面组成的，它的底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面。错误原因：图中上、下(3)圆柱各部分的名称。两个底面的大小不同。①圆柱的上、下两个面叫作底面。正确答案：X温馨提示：圆柱有无数条高。②围成圆柱的曲面叫作侧面。③两底面之间的距离叫作高。2圆柱的侧面沿高剪开后是一个长方形（或正方形），这个长方形的长等于圆柱底面的周长，长方形的宽等于圆柱的高。二、圆锥的认识圆锥的特征。特别提示：(1)实物抽象出几何图形一一圆锥。从正面看圆锥是一个三角形，圆锥的侧面展开图是一个扇形。温馨提示：圆锥只有一条高。(2)圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的。易错举例：错例：(3)各部分名称。判断：圆柱同圆锥一样，①圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。也有无数条高。（√）②圆锥的高：从圆锥的顶点到底面圆心的正确答案：X距离是圆锥的高。三、圆柱的侧面积1圆柱的侧面积。特别提示：(1)公式的推导。当圆柱的底面周长与高相等时，沿着侧面上的一条高剪开，得到的圆