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2024-2025学年二年级数学下册期末乐考非纸笔测试题(二)为更好地落实“双减政策”,结合二年级学生的年龄特点和心理需求,将学科知识与趣味游戏巧妙结合,融知识性与益智性为一体,让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板:“争当神算手”“小小分析官”“趣味连连连”“小小智慧星”,学生自主选择抽取内容,努力提升自己、丰富自己。闯关项目:第一关争当神算手(口算20道题)1.评价内容:主要考查有余数的除法及两、三位数的加减法。2.评价目的:提高学生的计算能力,培养良好的学习习惯,发展数感。3.评价形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后快速准确地算出得数。4.评价标准:答对得3颗星。题签:24÷4=3×5=45÷78+46=40+30=5÷5=17÷3=40÷8=56-10=30÷7=44÷6=21÷7=3400+600=10000-3000=9×9=32÷8=66-38=37+51=600+70=9000-4000=A.18÷6=40+30=5÷5=17÷3=32÷5=56-10=30÷7=74+6=24÷4=3×5=45÷7=8+46=47+53=140-50=200+8000=1600-900=B.78-42=90+40=680-600=700+600=第二关小小分析官(说算理)1.评价内容:主要考查有余数的除法及两、三位数的加减法。2.评价目的:提高学生的语言表达能力,培养良好的学习习惯。3.评价形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,借助计数器口头叙述算法。4.评价标准:答对得2颗星。1/5